Независимая оценка качества подготовки обучающихся

нет

нет

Настоящее «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» (далее - Положение) является локальным актом общеобразовательного учреждения ГОУ РК «С(К)Ш  № 41»  г. Сыктывкара (далее - ГОУ), регулирующим формы, периодичность и порядок, систему оценок текущего контроля и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся. Данное положение регулирует правила проведения промежуточной аттестации обучающихся, применение единых требований к оценке обучающихся по различным предметам.
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-Ф3 от 26.12.2012, нормативно-правовыми актами, регулирующими итоговую аттестацию выпускников 9,11 классов, Уставом школы и регламентирует содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации учащихся школы. 
Целью аттестации являются:
•    обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;
•    установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков;
•    соотнесение этого уровня с требованиями адаптированной основной общеобразовательной программы; 
•    контроль выполнения учебных программ и календарно - тематического графика изучения учебных предметов.
Текущая аттестация  обучающихся включает в себя оценивание результатов по итогам обучения учащихся за время урока, темы, четверти и полугодия. 
Промежуточная аттестация проводится как оценка результатов обучения за определённый промежуток учебного времени: четверть, полугодие, год. Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования, контрольной работы, самостоятельной работы, практической работы.
Текущая и промежуточная аттестация  проводится:
-    во 2-4 классах  по учебным предметам: чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, математика; во 2 классе со второго полугодия.
-    в 5-9 классах по учебным предметам: чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, математика, биология, география, история России,  трудовое обучение ( ручной труд), профессионально-трудовое обучение (швейное и столярное дело).
-    - в 10-11 классах по учебным предметам: деловое письмо, литература, математика, обществоведение, производственное обучение  «Швейное дело», «Столярное дело».
-    Итоговая аттестация проводится в 9-11 классах по профессионально-трудовому обучению (швейное и столярное дело); трудовое обучение (ручной труд); домоводство.
 

нет

нет

нет